成都培风音乐生文化课补习班(高三补课班),这个要因人而异,因为对不同的艺术类考生,他们的补习方式选择也是有很大不同的,比如有的艺术类考生,他们数学课程比较薄弱,那么在补习过程当中需要重点强化的就是数学课程,有的艺术类考生在语文方面薄弱,那么就需要重点的强化语文。
一、艺术生文化课不好怎么办
专业课与文化课兼顾
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容,所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后,由于有了之前专业课知识的积累,在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习,从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加砝码。
选对学习方式,做好复习规划,巩固基础知识
高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到400多分,足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时,最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。
语文和文科综合:提升空间大
语文是考生的母语,文科综合的选择题为单项选择且比重大,我们认为语文、文科综合考分提升空间最大。考生复习时应侧重语文作文和文科综合。高三语文老师认为,语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上,然后以基础知识和作文为重点复习,阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。基础部分以记忆为主,通过练习熟悉基础知识,难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文,建议考生多做练习,多看高考范文,同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。
文科综合复习时,应先熟悉课本,将课本熟读几遍,构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间,做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读,同时要抓住重点知识、主干知识,做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时,考生可结合练习题,巩固所学知识。
数学:克服恐惧心态
由于艺术生数学基础薄弱,不少艺术生干脆放弃数学的复习。高三数学教师认为考生不应给自己太大的压力。复习数学时首先心态要调正,不要贪多,给自己定好位。数学高考试卷有一半题是容易题,考生复习时应注重基础知识的学习,先短时间复习一遍基础知识,总结必修教材的基础知识,总结完后再进行总结压缩,构成知识网络。“现在很少有针对艺术考生的数学练习题,考生做练习时可选做容易题,练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。”
英语:多记常见单词
高三英语老师建议,艺术考生英语复习时着重高中模块中知识点的归纳整理,多记单词,回归课本。答题时考生应规范过程、规范作答、规范书写,做到会做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练,这两块反而是提升空间最大的。
二、艺考文化课分数要求
“一般艺术类本科文化线为普通二本线的65%。”也就是说,如果想上一个比较好的二本,艺考生们的文化课成绩至少能在400分以上。而想上重点本科,文化课成绩则至少需要在450分以上。计算公式为:综合成绩=专业成绩÷专业总分(省内300/省外200)×100×50%+文化成绩÷文化总分(750)×100×50% 。
美术、音乐:400分,才是一本或重本的起跑线。包括器乐专业在内,国音、西音、央美、清美、国美,以及多数一本或重本院校都会有一个最低文化课要求,过省普通二批(个别院校要求普通一批),即为文化生二批线,非艺术类二批,其次还要求单科(英语50-90分不等)。
三、美术文化课多少分可以上一本
艺考联考的考生一般文化课分数达到350分以上能上一本,不同省份对于艺术生的分数线也有不同的要求,而且不同专业对文化课的分数线设置也有区别,考生可以参考往年的分数线。
艺术类本科(含三本)在各省录取率稳定在30%-50%,能达到50%的是少数省份,多数省份在30%-40%之间。艺术类能上一本的大约只有5%-10%。艺术类专业包含很多,各个专业情况不同。
联考的大类有美术设计、书法、音乐、舞蹈、表演、播音、编导、史论、体育舞蹈、摄影摄制、服装表演、空乘等十余个类别,各类考生想上一本的分数都不同。
一般播音、编导、史论、美术设计、书法、摄影摄制专业对文化要求较高,或者说文化占比重较大;音乐、舞蹈、表演、服装表演、体育舞蹈对文化要求较低,或者说文化比重较小。
这只是艺考联考的大致趋势,各个学校对文化、专业的要求还不一样。