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艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。2.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理学科联系较多,人文地理主要与历史政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。地理另外一个特点就是生活化,因此,关注生活,把考点与生活常识相结合,就是我们学习地理最好的方法。把生活中的地理点与考点相结合,来复习自然地理常识,是相对快速并且适合艺考生的学习方式。最后,看看今年遭遇政治大年的学科,随处是考点的政治学科:一.试题结构在题型结构方面,今年文科综合全国Ⅲ卷采用选择题和材料分析题两种题型,试题数量为12个选择题,2个材料分析题, 与以往四川卷大体一致。在考试内容方面,为减轻学生学习负担,保持平稳,今年文科综合全国Ⅲ卷未调整考试内容范围,仍只包括4个必修模块内容,不设置选做题考查选修模块内容。相比过往的四川卷,删掉了对选修模块《经济学常识》的考察。二、学生在答题中存在的问题(一)从知识角度分析失分原因1、知识掌握过于粗泛,缺乏细化理解。如,对财政赤字,不能只知支出>收入,还应知合理赤字有积极意义。况略有赤字还被称为平衡。生过?师过!书有“国家应根据…合理确定…促进…”应给学生介绍。2、知识体系不够健全,缺乏系统把握。如,系统把握“价格”应包括:含义、与货币职能的关系、与价值规律的关系、影响因素、价格变动的影响、功能与作用(国家-宏观调控的重要杠杆,市场-配置资源的机制之一,企业-参与市场竞争的重要手段,消费者-购买意向的重要指标)……3、知识灵活运用不够,缺乏迁移能力。如,38政府应如何强化预算管理、39说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德,需要较强的知识迁移能力。(二)从审答角度分析失分原因1、没有弄清设问具体指向,盲目做答。2、没有坚持理论联系实际,孤立作答。3、欠缺有效生成答案方法,随意作答。由于文综涉及到三个学科,所以谈起来会觉得很多,但是其实每一个学科都有自己的脉络。同时也有命题的一些小规律。
艺考生大多数是文科生,在六科(语、数、外、史、地、政)高考科目中,数学是唯一的一门理科科目,在高考中占有举足轻重甚至决定性的作用。数学通常是艺考生比较薄弱的学科,这种情况下,如果一位艺考生的数学学得很好,一下子就可能会比其他同学高出好几十分,在高考总成绩上,也会有些优势;然而,如果艺考生的数学本身很弱,想在短期内变成强势科目也不现实,最重要的是抓基本知识点和考点,不要想着一下子吃个胖子。
除了专业考试,文化课统考也是艺考生必须过的一道关。和普通考生相比,艺术院校对艺考生文化课的分数要求比较宽松,但作为艺考生,在准备专业考的同时,千万不能忽视了文化课的复习。一方面,要考入理想院校,文化课分数必须过关;另一方面,在笔试之后的面试中,个人的综合素质很重要,而文化课的学习可以帮我们打好底子。艺考具有特殊性,所以艺考生对文化课的复习计划也应和普通高考生有所不同,包括时间分配和复习重点。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.
”进步”一高中校园电无数老师的殷切期盼,各种备考资抖封面诱入的卖点,所有目标卡中下一阶段的奋斗方向——于翁楚彬,只是一件再自然不过的书,就像岁月缓谩而从未停止的流淌谈及三年来的变化,翁楚彬认为,是她在学习上不紧不慢、持之以恒的态度在帮助自己慢慢进步,“我妈妈曾告诉我,学习就像骆驼吃草,慢谩地吃,总能吃饱,慢慢地学,总会早寸乙云如今,陈病杰在近年来分热门的计算机系学习,他自然是必到了许多同龄的高于,“光是各省状儿就有好几个,竞赛金牌选手也个少“”到了{肯华,第一感觉就是牛入人多了,一开始会受到一点打山,但逐渐就能明白入外有入,天外有天的道理”,陈嘉杰说:“可能随便找-个同学出来向一下,制订目标容易,但实现起来就难了。牛思远偏科严重,数学成绩一直在及格线以下。在卧虎藏龙的省重点中学,“短板效应”的后果更加明显。高一期中考试牛思远的年级名次是151名,但到文理分班时他下降到了500多名(全年级共有800多名学生)。2.书写布局要规范。用最少的文字,最短的篇幅,表达出最完整的解答,以使评卷老师能在最短的时间内把握你的答题信息,'