艺考生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺体生文化课弱科增强攻略
首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结
果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。
对于艺考生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 红色,如冬天里的太阳,发出光和热,给人带来温暖;
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黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神奇和未知,引人不断探索。
2、 当代中国最基本的国情是
A.面临着严峻的人口、资源、环境问题 B.社会主义具体制度不成熟、不完善
C.正处于并将长期处于社会主义初级阶段 D.科学技术水平落后,创新能力不足
3、 文明因交流而多彩,因互鉴而丰富。文明
交流互鉴,是推动人类文明进步的重要动力。阅读材料,回答问题。
材料一
图8 丝绸之路描述
(1)据材料一,描述“丝绸之路”的主要路线(必须包括下面字母所示的地区),并概括“丝绸之路”在中外交流中的作用。
材料二 人类文明的交流可划分为三个时期:1500年以前称之为遭遇时期,1500年-19世纪末称之为冲击时期,而19世纪末到20世纪则是相互作用时期。
(据塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突和世界秩序的重建》)
(2)公元1500年前后,使世界不同地区的文明“遭遇”的标志性历史事件是什么?它对人类文明的交流有何重要影响?
(3)1500年~19世纪末,西方文明以其强势对亚非拉地区的文明形成巨大的冲击。概括说明这种冲击给近代中国带来的影响。
材料三 一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷。文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力。中外文化发展和交流的历史证明,一切优秀的文明成果是人类长期生产实践经验和智慧的结晶,是人类文明进步的象征,是全人类的共同财富。
(据吴思科《文明对话与交流是公共外交的核心内容》)
(4)据材料四和所学知识,谈谈你对世界文明多样性的认识。
4、 海底地形中,水深一般在200米以内的地形类型是大陆架. (判断对错)
5、 下面山脉是各大洲重要的山脉。根据下面信息,完成17-19题。
17、对图①~④地理事物的判断,正确的是()
A.①处是东欧平原B.②处是世界上最高最大的高原
C.③处是巴西高原D.④处是亚马孙平原
18、①地所在国有一艘装满货物的货轮前往日本,这艘货轮装载的货物最有可能是()
A.天然橡胶B.服装、运动鞋C.木材D.热带水果
19、有关②地形区的描述,正确的是()
A.雪峰连绵,冰川广布B.地表崎岖,多喀斯特地貌
C.地面坦荡,一望无际D.千沟万壑,支离破碎
6、 (2017·江苏高考)20世纪50年代的某外交声明称:“两国总理承认,在亚洲及世界各地存在着不同的社会制度和政治制度。然而,如果接受上述原则并按照这些原则办事……就会缓和目前存在于世界上的紧张局势。”新中国与该声明密切相关的外交事宜是( )
A.参加万隆会议
B.提出和平共处五项原则
C.出席日内瓦会议
D.签订《中苏友好同盟互助条约》
7、 《元史百官制》中说:“世祖即位,登用老成,大新制作……在外者,则有行省……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”这充分说明( )
A.元代职官与宋代相比没有变化
B.地方机构长官为蒙古人和汉人,掌握实权
C.反映了当时民族团结和融合
D.元代地方设行省,行省之下则有路、府、州、县
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!