艺考生文化课培训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述,自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果,及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是:
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷,自我评分,检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料,而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系,以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到:
1、对识记材料要分析综合,真正弄清内容的实质;
2、把所学的知识付诸实践,在运用中重复已经记住的材料,使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”,或合辙押韵的句子,通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是:趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在:
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征,反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口,有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语,回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动,把散见于教材中的内容根据要求进行整理,注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查,它既便于考查学科知识之间的系统联系,又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看,多运用两种或两种以上的解答方法解题,是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大,能力要求高。
对于艺考生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 大道之行也(13分)
大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
18.解释下列句中加点的词语。(4分)
(1)选贤与能 ▲ (2) 矜、寡、孤、独、废疾者 ▲
(3)男有分,女有归 ▲ (4)盗窃乱贼而不作 ▲
19.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①故人不独亲其亲,不独子其子。 ▲
②货恶其弃于地也,不必藏于己。 ▲
20.根据选文,“大同”社会有以下特征:(3分)
① ▲
② ▲
③ ▲
21.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?试举例说明。(2分)
2、 无论是贵州人民在百年难遇的旱灾中表现出的“贵州精神”,还是全国人民在青海玉树地震中展现的抗震精神,都是艰苦奋斗精神的体现。
请问:为什么要发扬艰苦奋斗的精神?
3、 第二次世界大战期间丘吉尔说:“那时,俄国军队是我们抗击同一不共戴天敌人的盟军……帮助我们赢得了胜利”,苏联与英国缔结反法西斯同盟,最终打败了法西斯。这说明
①英国牺牲他国利益保全自己 ②反法西斯同盟的建立是二战胜利的基础
③只有战争期间苏英才能和平相处 ④不同社会制度的国家可以结成联盟
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
4、 治理黄土高原的根本措施是植树种草,加强生态建设。
5、 现代科学研究表明,______的变动和______的升降,是造成海陆变迁的主要原因。
6、 战后,苏联等国签订的某条约规定:“如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻,每一缔约国应立即对遭受这种进攻的某一个国家或几个国家给予援助。”在该条约影响下( )
A.发生了“柏林危机”
B.两极格局正式形成
C.美国对苏联全面“冷战”
D.德国分裂为民主德国和联邦德国两部分
7、 4.秦王政二十六年(前221年),王贲(秦国名将)率军南下攻打齐国,齐王建不战而降,秦并齐。下列秦朝对齐地的治理中说法错误的是
A.齐地最高官吏是皇帝任命的郡守 B.齐地人民使用的货币是半两钱
C.齐地的军事事务实际由太尉负责 D.文书往来有了统一的书写字体
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!