音乐生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考文化课复习小攻略
循序渐进,切忌急躁
在复习的时候,由于是以自己为主导,有时候复习的版块和教学进度不同,当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重,导致成绩不高。但是已经复习过的版块,却大多能够拿下。这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准,复习要循序渐进,不要急躁。
复习就像修一条坑坑洼洼的路,每个坎坷都是障碍,我们只有认真的从起点开始,按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑,但是当你回头的时候,展现在你眼前的,是一条康庄大道。基本上,如果纯做题的话,1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
建立信心,不计一时得失
大家要始终肯定自己。很多艺术类考生自认为自己是差生,无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨,不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷,但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想,一定要打起精神。
考试不要计一时得失,而是要不断的总结归纳。艺术类考生,只要你不放弃,找到自己的缺陷,严格给自己定下复习要求,并认真执行,提升200分,只需要2-3个月,就能达到。
对于音乐生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 作文
阅读下面材料,按要求作文。
哲人赠言
不要因为某一个梦想未曾实现,而放弃你所有的梦想;不要因为某一次努力曾经失败,而放弃所有的努力;不要因为某一个朋友曾背叛你,而怀疑一切友谊;……在人生的道路上,总会有新的机会、新的友谊和新的力量在等待着你。成功不在于永远不摔倒,而在于每次都能从摔倒的地方站起来。
要求:①就以上赠言,选择一个方面立意,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。②除诗歌外,文体不限。
2、 作为社会的一员,需要为社会做出贡献。为社会做出贡献,需要我们实践敬业奉献的道德规范。下面对奉献理解正确的是
A.奉献就是毫不利己,专门利人
B.别人先为我做出奉献,我才能为别人做出奉献
C.讲奉献就是要完全牺牲个人利益
D.奉献有不同表现,认真做好本职工作也是奉献
3、 阅读下列材料
材料一 中国历史朝代(时期)更替描述(部分)
材料二 西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三 秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
请回答:
(1)材料一示意下面的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么?结合所学知识,西周的建立者是谁?据材料二,归纳西周实行政治制度的作用。(5分)
(2)结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举两例说明“追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。(4分)
(3)综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。(1分)
4、 世界上面积最大的岛屿是()
A.台湾岛B.格陵兰岛
C.马达加斯加岛D.加里曼丹岛
5、 读“南亚略图”,回答37﹣39题
37.下列国家中,同中国相邻的是()
A.巴基斯坦和马尔代夫
B.印度和斯里兰卡
C.斯里兰卡和巴基斯坦
D.印度和尼泊尔
38.下列各国,属于印度洋中的岛国的是()
A.斯里兰卡、马尔代夫
B.斯里兰卡、不丹
C.孟加拉国、马尔代夫
D.菲律宾、尼泊尔
39.关于南亚的说法,正确的是()
A.南亚东濒阿拉伯海,西临孟加拉湾
B.印度河主要在印度境内
C.自北向南可分为三大地形区
D.印度大多数人口信奉佛教
6、 “有田同耕,有饭同食”,“无处不均匀,无处不饱暖”,对《天朝田亩制度》这一规定的 评价,错误的是 ( )
A.调动了农民生产积极性 B.具有理想主义色彩
C.反映了农民阶级的要求 D.是绝对平均主义方案
7、 明代伍袁萃撰的《林居漫录》中记载,明中后期“奴富至数百万,初缙绅皆丑之,而今则乐与为朋矣。……缙绅家之女(婚嫁)惟财是计,不问非类”。这种社会巨变直接反映了
A.反封建的民主思想已成为当时的社会潮流
B.封建专制主义制度与农本思想已日趋衰落
C.商品经济发展导致价值观与人生观的变化
D.西方文明日益侵蚀瓦解着中国的传统社会
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!