音乐生文化课补习想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考落幕后最该做哪些事儿?
全面提高文化课成绩
专业课成绩只是对你专业水平的一种评定,近几年各大高校的文化课招生门槛也在逐渐提高,考生的综合能力也是最终艺考录取的重要指标,谁不想招专业成绩好,文化课分数又高的考生呢?所以艺考结束后,你唯一的目标就是如何让自己的文化课成绩最大幅度的提高。专业课成绩不好怎么办
艺术生志愿填报时可以兼报普通文理类专业,这一点是艺术生的优势,如果最后所考的专业成绩都不理想,通过2、3个月的努力,利用文化课考取一所二本院校也不算难。
文化课虽说是一种对所学知识量的积累,但是也有科学的方法和技巧,重基础、抓重点,结合老师意见制定复习计划,通过一段时间的学习,报考普通类专业还是机会。
重视志愿填报
“填的好前程似锦,填不好前功尽弃”,这就是志愿填报的重要性。作为艺考的最后一个重要环节,千万不可掉以轻心。根据你所通过的院校,先看你的成绩排名,再看这个学校的招生计划,然后结合这个院校近三年的招生录取情况进行选择,如果你的专业录取是按梯度志愿进行录取的那么对第一志愿的填报要足够重视才行。
对于音乐生文化课补习来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道音乐生文化课补习试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 句中加点的成语使用不恰当的是
A. 等得不耐烦的父亲对儿子说:“看出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!”
B. 竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。
C. 五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
D. 为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。
2、 社会生活纷繁复杂,为了让同学们远离侵害,增强自我保护的能力,滨州市某中学在暑假到来之际,利用学校的宣传橱窗进行了宣传。以下是橱窗中的部分内容:
★自我保护提示
橱窗中,以漫画的形式对学生进行了自我保护提示。下面是其中的两幅漫画:
(1)除了漫画中提示的方面外,你认为还可以从哪些方面进行提示?
★学习法律知识
为使同学安全度过暑假,学校要求同学们认真学习两部与青少年相关的法律。
(2)假如要你推荐这样两部法律,你会推荐哪两部法律?
(3)作为青少年,要增强自我保护意识和能力,做到:
★宣传活动感悟
(4)通过此次宣传活动,你有何感悟?
3、 2013年是抗美援朝战争胜利60周年,下列歌词产生于抗美援朝时期的是( )
A.“没有共产党就没有新中国” B.“学习雷锋好榜样”
C.“大刀向鬼子们的头上砍去” D.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”
4、 读图,完成问题。
下面信息在一定程度上说明了
A.甲、丙两大洲可能曾经连为一体
B.鸵鸟具有长途飞行能力
C.各大洲动物进化的相似性
D.海牛具有远渡重洋的游泳能力
5、 读“美国和澳大利亚有关略图”,完成下列问题。(12分)
(1)澳大利亚属于___________(南或北)半球,澳大利亚东临____________洋。当我们正在期末考试,澳大利亚正值_______季。
(2)美国大部分位于洲,属于_______(东或西)半球;东临大西洋,南临__________湾。
(3)澳大利亚和美国地形很像,都是分为三大部分,中部都是___________(地形类型),东部都是山地。不同是,澳大利亚西部是____________(地形区),而美国西部最大的山脉是__________山。
(4)澳大利亚有很多古老特有生物,如(请列举1例),因此澳大利亚被称为“________________”。
(5)美国是世界上最大的农产品输出国,但也需要进口咖啡、可可等农产品,其主要原因是__________________________________________________________________。
6、 孔子以“知其不可而为之”的精神,周游列国,克复周礼。下列言论中,体现了孔子的“知其不可而为之”精神的是( )
①仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(曾子)
②是以圣人不期修古,不法常可,论世之事,因为之备。(韩非)
③不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。(荀子)
④非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。(孔子)
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
7、 (07年海南卷)“政府应该用税收手段把富人的收人再次分配给穷人”。这一主张属于( )
A.人文主义 B.空想社会主义 C.科学社会主义 D.凯恩斯主义
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!