美术生文化课集训想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
艺考生针对艺考新形式应该如何应对?
全面实施统考
艺考政策收紧,取消了部分学校的校考招生资格,全面实施统考,导致校考院校数量不断减少,对单独招生资格的院校审查也越发严格!
艺术类专业统考范围扩大,也使得校考院校数量大量减少,承认统考成绩的院校逐渐增多。具有单独校考资格的院校必须是31所独立设置艺术类院校和开设艺术类硕士点的高校!
同时,考生在参加校考之前必须参加统考,未参加统考或者统考成绩不合者的考生,都没有资格报名校考!
文化课录取分数提高
在艺考政策中,让艺术生最头疼的,影响最大的,莫过于文化课分数线的再度提高。2015年的艺改新规中,已明确规定了美术生和音乐生的文化课分数线不得低于同批次普通生的70%和65%。各省在2016年的招生政策中也作出了相应调整,各艺术类专业的提档线均有提高。
艺术专业考试形式转变
专业考试形式的转变也就是考试试题的转变。从近几年各个省份统考的试题和北电、中传等校考院校的专业考试中不难看出,目前的艺术类考试更加注重考生的综合能力训练,投机取巧、以点概全的学习方式不再受到追捧,在考试中优势尽失。
艺考考场规范
艺考考场规范,艺考作弊将连累高考成绩。考场将会越来越严格,历年来影响考试公平公正的作弊行为都会受到严厉打击。
作为艺考生,各年级艺考生学习方法大盘点:
高一
从高一开始有意识地制定学习生涯规划,不断寻找,思考自己想要报考的大学和专业,以及未来的职业发展方向,你越是找寻就越能明白自己喜欢什么,想要什么,越是了解就越是清晰自己的优势、特长以及兴趣点在哪里?然后开始思考,自己需要具备何种才能,才会跟自己理想中的大学匹配。最后制定学习策略,采取行动。
高一的学生以文化课学习为主,专业学习为辅,每周一节课,每节课3小时,认真完成老师交代的作业,扎扎实实打好基础最重要。
高二
对于艺考生来说,高二的文化课学习既要学好新知识,还要夯实基础,查缺补漏。由于艺考生高三能够全身心投入文化课复习的时间只有100天,甚至是80天,所以必须在高二进行文化课知识巩固,并针对弱科一一进行单独攻克。专业课每周一节课,每节课3小时,认真完成老师交代的作业。集训开始以后就要分出80%的精力在专业课上,20%的精力用在文化课上。
相对而言,艺考生文化课只要上了400分,就离重点大学不远了。
另外,简单说一下艺考生为什么也要求文化课成绩好,因为以下三点:
文化好的学生,学习能力强,有逻辑,讲方法,自我管理,实践能力都较好;
文化好的学生,一般都对自己有个清晰的了解,要什么,不要什么,能要什么,要得起什么,有明确的认知;
文化好的学生,懂得在学习过程不断提高和升级自己的认知水准、知识体系以及专业技能,他们知道自己想要的东西在哪里,如何获取。
高三
高一、高二专业课学习做到手不生,高三联考、校考前要做到文化课"手不生",如果是有基础的学生,着重专业课学习最晚可以从8月份开始。但是如果是零基础的学生,专业课学习最晚6月份开始,并且时间越早越好,因为专业课也是一项需要时间来沉淀,最终量变达成质变的结果。
即使在集训期间,也要每天至少抽出1-2个小时温习文化课知识,不是追求成绩提高,而是要达到熟练掌握高中三年最为基础的知识点,为艺考全面结束后的文化课冲刺做预热。
艺考生备考攻略:
1.文化课短板,掌握技巧快速提升
对于文化,要跟着老师走,也要有自己的计划,经常概括总结。概括总结必须让自己脱离书本,对每天的学习总结,理清脉络,强化重点和考点。
a.研读大纲。艺考生时间少,必须对大纲了如指掌,根据大纲做复习计划。
b.考生一定要分配好时间,复习时做到有主有次。尤其是专业复习的几个月里,也需要保证每天有文化课的回顾。
c.基础是你取得高分的基石。没有时间让你专研各种难题,不妨把时间都用在攻破一个个基础考点、例题,不断构建知识结构。
d.作业试题、试卷必须动手做。不要看到题目想当然答案,必须动手,在动手的过程,其实也在训练你答题的推理思路以及知识点回顾能力,之后也不要忘记总结。
2.专业课,永葆状态第一
在学习专业可期间,要自我调整,使自己很快进入状态,这个状态应该是一个勤奋画、好奇观、认真思的状态。勤于画画是必要的,好奇地观察比并且认真思考是重要的。
a.有热情也有渴望。热情可以保证你不断练习,渴望让你不知疲倦的寻找美的境界。
b.有恒心也有毅力。既然选择远方,就注定风雨兼程,挑战自己,坚持让自己在狂风暴雨中变得更强,坚定永不放弃的信念。
c.随时收录灵感和感触。艺术没有国界,也没有限定,唯有打动心灵的东西,才是你的王牌,它们却往往来自日常生活。
对于美术生文化课集训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道美术生文化课集训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 阅读《陈涉世家》选段,完成下面题目。
陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。
(1)用“/”标出下列句子朗读的语义停顿,有误的一项是( )
A. 今诚以吾众/诈自称公子/扶苏、项燕
B. 余闻之也/久
C. 宋之地/方五百里
D. 遂率/子孙荷担者/三夫
(2)下列句子中加点的词意思相同的一项是( )
A. 陈胜、吴广乃谋曰 当立者乃公子扶苏
B. 扶苏以数谏故 故临崩寄臣以大事也
C. 又间令吴广之次所旁丛祠中 辍耕之垄上
D. 卜者知其指意 安陵君其许寡人
(3)解释下列句子中加点的词。
①为天下唱
②乃丹书帛曰“陈胜王”
③广故数言欲亡
④尉果笞广
(4)用现代汉语翻译下面的句子。
今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
译文:
(5)起义能顺利进行,因素有很多,其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能?请简要作答。
答:
2、 田某(16周岁)在与同学姜某的冲突中,造成姜某重伤死亡。人民法院鉴于田某是未成年人,依法对其从轻处罚,判处其有期徒刑。对此认识正确的是
①公民在法律面前一律平等,未成年人犯罪也应承担责任
②法律赋予未成年人受特殊保护的权利,我们要学会珍惜
③法定义务须履行,违反法定义务必须依法受到刑罚处罚
④人民法院独立行使国家审判权,是国家的法律监督机关
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、 山东琅琊台刻石是始皇二十八年丞相李斯为秦始皇歌功颂德而作,刻石上的文字为秦统一全国后使用的文字。该文字为
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.大篆
4、 关于亚洲的说法,你认为与实际不相符的是()
A.地势中部高,四周低
B.季风气候显著
C.多样化的地域文化
D.经济发展平衡
5、 关于我国地势的影响说法不正确的是( )
A.是我国多数河流滚滚东流
B.有利于太平洋的湿润气流深入内陆形成降水
C.阶梯内部水能丰富
D.阶梯交界处河流落差大水力资源丰富
6、 史学家陈寅恪认为:“华夏民族之文化,历数千年之演进,造极于赵宋之世。”宋代文化高度繁荣,在科技领域的表现有
A. 发明造纸术 B. 发明司南 C.发明火药 D.发明活字印刷术
7、 20世纪50年代是中国外交走向国际舞台的重要阶段,对于“50年代中国外交走向国际舞台”叙述不正确的是( )
A.发挥大国应有的影响力 B.体现中国独立自主的外交原则
C.推动不结盟运动的发展 D.试图打破西方对中国外交封锁
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!