艺体生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高中艺体生学习的正确方法
一.学习未动,兴趣先行
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。
之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。
经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。这足以体现兴趣的力量之大了。
培养兴趣也并非一件难事。在这里我只介绍两种方法。
可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。这样就做到了培养学习的兴趣。不过学习,其他方面也可以这样做。
兴趣需要别人的赞扬和鼓励。当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。但我觉得必须提高政治的成绩了。于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。
可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。必须重视兴趣。
高中艺体生学习的正确方法
一、务学与求道
还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。它揭示了务学与求道的基本关系。
务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。
务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。
务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。
搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。
对于艺体生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺体生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 根据拼音写汉字或给加点字注音。(5分)
五月的阳光,因为母亲节的到来显得更加温暖。那无私的母爱令我们难忘,那 cāng桑( )的背影,经历了多少夕烟暮( )雨;那深邃( )的目光,读遍了人间的雨雪风霜;那不再娇nèn( )的双手,曾编织过多少希望;那满头的青丝呀,已被岁月rǎn( )上了点点白霜……
2、 歌德说:“你的责任是什么?把你面前的日常事情完成好就是你的责任。”这句话说明
A.培养责任感要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起
B.只有做大事才能培养自己的责任感
C.要分清楚责任的主次与缓急
D.要学会在不同的责任面前进行选择
3、 实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统,西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是:
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝
4、 读我国东南沿海局部图,完成24~25题。
24.关于台湾省地形和气候的叙述,正确的是()
A.地形以山地为主
B.地势西高东低
C.平原主要分布在东部地区
D.全省均为热带季风气候
25.关于台湾省地理特征的叙述,正确的是()
A.西隔台湾海峡与福建省相望
B.河流短小,水能资源贫乏
C.农业是台湾省经济的主要支柱
D.台北既是全省最大城市,也是全省最大港口
5、 根据肤色、眼色、毛发、头型、脸型等特征,世界居民分为_____、____、____三个人种。
6、 在20世纪20年代的美国,疯狂的股票投机和分期付款的消费方式导致奢靡之风盛行,投资风险加剧,但当时( )
A.资本家追加资本扩大再生产 B.美国人到海外寻找就业机会
C.民众筹备资金防范金融风险 D.政府注重保险、救济和社会福利的投入
7、 .清政府在中央设置的边疆民族管理机构是
A.军机处 B.理藩院 C.宣政院 D.总理衙门
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!