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高三艺体生:高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼,抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简,高度浓缩,提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有:
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料,可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳,将重点标列出来,作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点,只要抓住事物的这一共性,就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目,印象深刻,这是其直观性;化繁为简,转多为少,这是其概括性;井然有序,层次分明,这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生:高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣,是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是:
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀,或赋予其具体的直观的形象;
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会,组织各种知识竞赛;
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”,以期带来全面的兴趣;
4、用诱导的方法调动兴趣,并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,也是记忆的一种方法。
对于艺考生文化课培训来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺考生文化课培训试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.课堂上,语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
B.青海湖。醉人的湖,那充满梦幻色彩的奇异景色总是让远道而来的游客安之若素,久久不愿离去。
C.沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上沾满灰尘的小阁楼。
D.中国人民绝不允许任何形式的“台独”阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。
2、 初一(3)班的江小舟同学,每逢公益劳动总是找“理由”逃避,做值日时也不认真。当值日做的不好时,他就说:“值日生不只我一个,有问题也是大家的,我没有多大的责任。”
请指出:江小舟错在哪里?今后他应该怎样做?
3、 秦统一六国的时间是( )
A.公元前230年 B.公元221年 C.公元前221年 D.公元230年
4、 读“地球公转描述”,回答下列问题。
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气:
A、,B、。
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是,北半球的夏季包括、、三个月。
(3)济南昼夜相等的节气是、。
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的变化。
5、 贴春联是我国的传统民俗。春联“苗寨黔山黄果树,酒乡赤水”和“沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的省区分别是
A.①②B.②④C.③④D.①④
6、 从西周的主要政治制度中可以体现出我国早期政治制度的一个明显特征是( )
A.权力高度集中 B.王权与神权结合
C.严格的等级差别 D.君主专制独裁
7、 《九国公约》中最能体现华盛顿会议上列强侵略中国要求的条款是( )
A.尊重中国主权与独立及领土与行政完整
B.不得因中国状况,乘机营谋特别权利
C.给予中国完全无碍之机会,已发展并维持一有利巩固之政府
D.施用各种之权势,以期切实设立并维护各国在中国全境商务实业之机会均等
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