
艺术生文化课冲刺想要快速提升成绩,最重要的就是注意复习的节奏和把握本来就不多的时间,今天小编特意整理了相关的攻略,一起来看看吧!
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导(生物)
一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下,在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》,明确高考的要求,知道自己应在哪些方面下功夫,以便使自己的复习目标与老师要求合拍,与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题,体会考试大纲在试题中的体现方式,以及对知识、能力的要求程度。
二、用生物学的基本观点指导复习
贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有:
1.生物的物质性观点;
2.结构和功能相统一的观点;
3.生物体局部与整体相统一的观点;
4.生命活动对立统一的观点;
5.生物进化的观点;
6.生物与环境相统一的观点。
同学们在复习过程中,要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下,再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中,从历年来理综高考生物试题来看,一般都体现了这些重要的生物学观点。

对于艺术生文化课冲刺来说,只要基础过关上大学就真的很简单了,为此小编特意整理了几道艺术生文化课冲刺试题,测一测自己的基础知识掌握如何吧!
1、 简析加粗词在句中的表达作用。
回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着。
提高训练
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了又港,于是赵庄便真在眼前了。
2、 大家盼望已久的年级篮球赛开始了,初二(5)班是夺冠呼声最高的班级,因为这个班的队员在身高、技术上占明显优势。赛场上,初二(5)班的队员们在全班同学的欢呼声中,都想给大家露一手,却把赛前制定的比赛方案抛在了脑后。特别是参加过全市中学生篮球比赛的队长高志同学,一抢到球就急着突破上篮,由于缺乏其他队员的配合,几次都被对手拦截了。在比分落后的情况下,场上队员情绪急躁,相互指责和埋怨。最后出人意料地输掉了第一场比赛。
结合材料回答初二(5)班比赛失败的主要原因是什么?这对我们有什么启示?
3、 较早种植水稻并居住于长江流域干栏式房屋的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民
4、 初一(2)班分两个小组从甲、乙两村同时出发攀登白头山。出发时,同学们测量了两村的气温,竟发现两村气温相同。对此现象原因进行解释,最可能是两村的
A.海拔相同B.纬度相同C.坡向不同D.经度不同
5、 日本发展经济的有利条件是()
A位于两大板块之间,多火山、地震B地域狭小,资源贫乏
C日本人人种优良,智商高D岛国海岸线曲折,多优良港湾,便于运输
6、 “仁”的思想在先秦时期的进步意义主要表现为 ( ) A.有利于结束兼并战争,实现国家统一 B.有利于抑制统治者的暴政 C.成为各国变法的理论依据 D.满足了新兴地主阶级的政治需求
7、 民国初年的国歌唱道:“东亚开化中华早,揖美追欧,旧邦新造,飘扬五色旗国荣光,锦绣河山普照,我同胞鼓舞文明,世界和平永保。”对此歌词的正确解读是
A.“开化早”是指学习西方思想文化,弘扬民主科学
B.“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体
C.“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等,五族共和
D.“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质
上面的题做完了吗?结果如何呢?新学高考专注高考,新学高考自成立以来就只专注高考文化课冲刺辅导,新学高考给所有高三学子一次重新学习的机会,为学生的高考梦想保驾护航,小编真心祝愿所有的高三学子都能迈入理想名校!